结一般分为全面总结和_________两类。
33.素质教育是是以培养_________为重点的教育。
34.古代埃及设置最多的是_________,“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
35.学生的合法权利包括_________.
36.德育过程从本质上说是个体社会化与_________的统一过程。
37.我国制定教育目的的理论基础是_________.
38.在西方,对独生子女的看法有两种不同的观点,一是消极悲观的观点,二是积极乐观的观点,_________处于主导地位。
39.义务教育的综合实践活动的特点有综合性、自主性、实践性、开放性和_________.
40.一堂好课的标准:目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、_________.
41.班级授课的辅助形式有现场教学和个别教学,特殊形式是_________.
42._________是我国第一个正式实施的学制。
43.美国教育家布鲁姆认为,教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的_________体系。
44.美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向,提出了研究课程的_________.
45.泰勒在1949年出版的_________,被公认为现代课程理论的奠基之作。
三、辨析题(共5题,每题5分,请先判断正误,然后说明原因,本题总分25分。)
46.素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试:47.教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。
48.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
49.教育的目的是促进儿童的成长,所以教育要从学生的兴趣和需要出发,整个教育过程都要围绕着儿童转。
50.教材是唯一的课程资源。
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